Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий
Спортивный зал, (для проведения занятия по физической культуре).
Мячи, обручи, скакалки, кегли, попрыгуны, гимнастические скамейки, мячики для метания рук, оздоровительная дорожка, канат, лестница.
Полный список оборудованияКабинет педагога-психолога
Компьютер, игровой материал.
Полный список оборудованияМузыкальный зал
Об объектах спорта
| 1)Наименование | |
| Описание | |
| Список оборудования |
Средства обучения и воспитания |
|
 В виде документа |
Скачать |
1.Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматиии, прописи, раздаточный материал. 2.Аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях). 3. Наглядные плоскостные (плакаты,карты,настенные иллюстрации, магнитные доски). 4.Спортивное оборудование - мячи, спортивные снаряды и т.д.
|
|
О доступе к информационно-коммуникационным сетям
| Тип соединения с Интернет | Проводной |
| Скорость соединения | 50 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |
| Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | dou_lastochka_nadterechnoe |
| Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | kpdo.ru - офицальная страница Комитета Правительства Чеченской республики по дошкольному образования. dzhunaidov_kpdo - офицальная страница Комитета Правительства Чеченской республики по дошкольному образования в социальной сети инстаграмм. |
| Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии | нет |
Доступная среда
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Не имеетсяО библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Не имеетсяОбъекты спорта
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
Приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий нет. В дошкольном образовательном учреждении для детей с ограниченными возможностями здоровья функционирует кабинет педагога-психолога. В дошкольном образовательном учреждении функционируют:
1. кабинет заведующего.
2. методический кабинет.
3. кабинет делопроизводителя.
4. кабинет педагога-психолога.
5. медицинский кабинет.
6. прачечная
7. пищеблок
8. групповые помещения - 7
9. участки для прогулок - 7 |
|
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
В МБДОУ также создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Организована зона целевого приема всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Обустроен пандус для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждении лиц с нарущением опорно-двигательного аппарата.
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к игрушкам.
Учреждение укомплектовано квалификационными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: педагог-психолог, инструктор по физической культуре, музыкальный работник, медицинский персонал.
При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, объемная змейка, релаксационное оборудование.
Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе специальных разработок и дидактических пособий : С.Г.Шевченко "Подготовка к школе детей с задержкой психического развития", А.С.Галанов "Игры, которые лечат", О.В.Козырева "Развивающие игры для дошкольников", М.А. Рунова "Занятия с использованием детских тренажеров", Е.Н.Котышева "Музыкальная коррекция детей с ОВЗ".
В ДОУ специалистами службы ППк сопровождения обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.
Разработан паспорт доступности учреждения с учётом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие выделанных стоянок для автотранспортных средств инвалидов обеспеченно.
Наличие инвалидных кресел колясок обспеченно.
1. Обустроен пандус для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата.
|
|
О специальных условиях питания |
|
В дошкольных группах организовано сбаланстрованное 4-х разовое питание (завтрак, обед полдник и ужин) в группах с 12-часовым пребыванием в соответствии с ассортиментом блюд примерного 10-дневного меню. |
|
О специальных условиях охраны здоровья |
|
В целях обеспечения охраны здоровья обучающихся проводится следующие мероприятия: 1. ведение календаря профилактических прививок, осмотр дошкольников на энтеробиоз, регулярный осмотр воспитанников на педикулез,измерение антропрометрических данных, работа бракеражной комиссии, системная работа по профилкатике и предупреждению травматизма среди воспитанников во время образовательного процесса и соблюдения режимных моментов. Рециркуляторы для очистки и оббезораживания воздуха (2 штук).
|
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
В МБДОУ также создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Медицинский кабинет
1. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
2. Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно- развивающую деятельность: педагог-психолог, инструктор по физической культуре, инструктор по плаванию, медицинский персонал.
3. При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, мягкие спортивные модули, объемная змейка, релаксационное оборудование
4. Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе специальных методических разработок и дидактических пособий: С.Г. Шевченко «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» А.С. Галанов «Игры, которые лечат», О.В. Козырева «Развивающие игры для дошкольников», Е.Н. Котышева «Музыкальная коррекция детей с ОВЗ»
5. В ДОО специалистами службы ППМС сопровождения обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий. |
|
Об образовательных ресурсах для инвалидов |
|
В ДОУ имеется сайт детского сада: lastochka.do95.ru Обучающиеся ДОУ не имеют доступ к электронным образовательным ресрсам. Дополнительно: АОП амблиопия и косоглазие АОП ЗПР АОП интелектуальными нарушениями АОП с тяжелыми нарушениями речи АОП с нарушениями опорно-двигательного аппарата АОП слабовидящие АОП слепых детей.
|